Segundo o autor, o livro traz um novo entendimento da proposta de ensino e aprendizagem na área dos esportes de combate, que transcende uma nova nomenclatura a fim de propiciar uma reflexão pedagógica e didática para os denominados esportes de combate e artes marciais. A metodologia consiste em “jogos de oposição”, nos quais o estudante aprende esses princípios jogando lutas, tendo prazer e alegria na prática dos esportes de combate ou artes marciais.
Além disso, “Jogos de Oposição” discute ainda o aspecto da formação holística do estudante com base nos princípios filosóficos zen-budistas e de Rosseau, utilizando-os na educação de valores imprescindíveis à sociedade informática atual.
Por Amanda Pofahl, com orientação de Lais Murakami
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